资源中心建设项目招标公告


政府采购项目需求方案

采购单位:

项目名称: 资源中心建设项目

编制时间:2020年5


一、项目概况及预算情况

本项目为 资源中心建设项目,预算30万元。

二、采购标的具体情况

1.采购内容、数量及单项预算安排:见附件

2.需实现的功能或者目标:见附件

3.需满足的国家相关标准、行业标准、地方标准或者其他标准、规范:涉及的所有规范、标准或材料规格(包括一切有效的补充或附录)以国家颁布的现行有效的最新版本为准。

4.需满足的质量、安全、技术规格、物理特性等要求质量要求:达到国家施工及验收规范规定的合格标准。

安全要求:符合国家有关安全技术要求,落实安全生产责任制,排除安全隐患。

技术规格:须满足国家相关规范。

5.需满足的采购政策要求:按照财政部、工业和信息化部(财库〔2011〕181号)、财库[2014]68号、财库[2017]141号、鲁财采〔2019〕39 号等文件要求执行。

6.项目交付或者实施的时间和地点

交付时间:接甲方通知

交付实施地点:甲方指定

7.需满足的服务标准、期限、效率等要求

服务标准:执行采购要求和现状,按时、保质、保量完成工作任务。

服务期限:符合招标文件及相关规定,满足采购人要求。

服务效率:及时响应,按时、保质、保量完成服务任务。

8.项目售后服务及验收标准

执行国家及地方标准规范、合同、采购文件及供应商响应文件条款,达到验收标准。

三、论证意见

四、公示时间

本项目采购需求公示期限为3天:自2020年58日起,至2020年511止。

五、意见反馈方式

本项目采购需求方案公示期间接受社会公众及潜在供应商的监督。

请遵循客观、公正的原则,对本项目需求方案提出意见或者建议,并请于2020年512日前将书面意见反馈至采购人或者采购代理机构,采购人或者采购代理机构应当于公示期满5个工作日内予以处理。

采购人或者采购代理机构未在规定时间内处理或者对处理意见不满意的,异议供应商可就有关问题通过采购文件向采购人或者采购代理机构提出质疑;质疑未在规定时间内得到答复或者对答复不满意的,异议供应商可以向采购人同级财政部门提出投诉。

六、项目联系方式

采购单位:

联系人:宋主任

电话:0534-2346997

地址:德州市经济开发区广川大道八里庄西北

附件:

1.资源中心建设参考指导方案

定义

资源中心是在普通中小学校或特殊教育学校建立的集特殊需要儿童所需教育课程、教材、专业图书以及学具、教具、康复设备于一体的专用教室,专为本校有特殊教育需要的学生、家长和相关教师提供信息咨询、心理辅导、教育康复评估与训练以及转介服务。

《残疾人教育条例》要求:县级以上地方人民政府及其教育行政部门、其他有关部门,应当将适龄残疾儿童在普通学校接受义务教育的需求,纳入当地教育发展规划,在接收残疾学生的义务教育学校统筹建立特殊教育资源教室,配备必要的设备和专兼职的特殊教育教师及专业人员,保障残疾学生义务教育的质量。

山东省特殊教育提升计划(2014—2016年)要求: 实施特殊教育资源教室建设工程。随班就读残疾儿童少年8人(含)以上的普通中小学、幼儿园要设置资源教室,配备基本的教育教学和康复设备,为残疾学生提供个别化教育和康复训练。2016年年底前完成资源教室建设。建立残疾儿童信息档案数据管理平台。县级教育、卫生计生、民政、残联等部门要分别建立完善残疾学生学籍信息、残疾儿童筛查鉴定信息、残疾孤儿信息和未入学适龄残疾儿童少年信息管理平台,形成残疾儿童筛查、检测、建档、转介、安置网络化运行机制,实现互通互联、资源共享。

我省明确规定,若学校具有8名(含)以上随班就读学生即需要建立专门的资源教室,并配备资源教师为本校学生提供相关服务。此外,由于特殊需要儿童需求大,难度高,需要建立区级资源中心,为一个地区的几所学校提供服务,而省或直辖市可建立服务能力更强的后援中心,为各资源中心和资源教室提供相关服务。资源教室教师如无法解决问题,应及时与更高一级指导中心联系,尽快转介到专业康复训练机构。

规范性引用标准/文件

下列文件中的条款通过本标准的引用而成为本标准的条款。凡是注日期的引用文件,其随后所有的修改(不包括勘误内容)或修订版均不适用于本标准,凡是不注日期的引用文件,其最新版本适用于本标准。

1山东省特殊教育提升计划(2014—2016年)鲁政办发〔2014〕25号

2 《特殊教育学校建设标准》(建标156-2011

3 《中小学及幼儿园教室照明设计规范》(DB 31/539-2011

4 《国家玩具安全技术规范》(GB 6675-2003

5 《残疾人教育条例》(征求意见稿,2013)

6 《山东省中小学实验室建设与配备标准》(鲁教基字〔2006〕14号印发)

7 《第二期特殊教育提升计划(2017—2020年)》

8 《义务教育阶段培智学校教学与医疗康复仪器设备配备标准》JY/T 0405—2009

9 《义务教育阶段校教学与医疗康复仪器设备配备标准JY/T 0404—2009

2. 资源中心详细配置方案

序号

设备名称

技术参数

数量

1

双人办公桌

材质:人造刨花板,要求环保无味,达到环保要求,配套文件架办公桌参考尺寸:120*75*120cm文件架尺寸:140*11530cm

配套办公椅2把

1

2

玩教具置物架

实木,橡木,原木色,尺寸:120*30*H80cm ,用于放置教学玩具等

2

3

笔记本电脑

品牌:戴尔;操作系统:Windows 10;显卡类型:独立显卡;声卡:集成声卡;CPU型号:i5;核心数:四核;三级缓存:6MB;显存容量:独立2GB;内存容量:6GB;速度:DDR4;插硬盘容量:500G;显示器尺寸:14英寸,快速响应,画面流畅,节能省电,使用耐久。轻薄便携,卓越性能,专业可靠

1

4

教学一体机

屏体规格

1. 尺寸:≥86英寸,采用LED背光,液晶A规屏;

2.屏幕物理分辨率:≥1920*1080

3.满足全屏显示比例16:9;

整机外观

1.整机外壳采用金属材质,抗撞抗划抗腐蚀;

2.表面无尖锐边缘或凸起,保证师生安全使用;

3.采用4mm厚度钢化防眩玻璃覆盖屏体;

4.交互平板表面钢化玻璃玻璃硬度不低于7H,可见光透射比≥89%,雾度范围2%-5%;

5.整机具备抗强光干扰性能,在100K LUX照度的光照下保证正常触控、书写.

触控性能

1.触摸框采用前维护结构,实现正面免工具拆装维护;

2.双系统下支持10点同时触控,支持10笔书写,触摸分辨率:≥32768*32768;

3.具备书写保障措施:书写区域被手、书本遮挡以及某一条红外框失灵时,可正常书写、操作,不影响教学进程顺利进行;

教学安全及设备保护

1.提供屏体温度实时监控(根据温度变化以不同颜色提示)、高温预警及断电保护等功能并可进行实际模拟演示;

2.提供硬件系统检测(支持无PC状况下使用):对系统内存、硬盘、红外框、内嵌电脑、屏温监控等提供直观的状态、故障提示;

3. 一键PC系统还原物理按钮,不需专业人员即可轻松解决电脑系统故障;

硬件系统

1.交互平板采用Windows和Android双系统架构并存设计方案;

2.整机内嵌针脚数为80Pin(双面),符合 Intel®标准规范的插拔式电脑,支持Windows平台教学应用.

硬件面板

1.提供前置快捷按键实现硬件快速操作,数量不少于6个, 其中包含综合设置键,可一键呼出系统音量、屏幕亮度、显示比例、系统检测、童锁、单独听等功能进行快速设置;

2.为了便于教育用户使用,避免误操作,交互平板前置物理按键具备中文标识;

3.为便于教学应用,交互平板左右两侧具有与教学应用密切相关的物理智能快捷键,该快捷键至少具有触控开关键、关闭窗口键,一键打开展台键,并且双侧快捷键具有中文标识,不占用屏显面积,不接受软件快捷键方式;

硬件接口

交互平板前置面板提供至少1路HDMI高清输入接口(标准HDMI接口,不接受转接方式),满足高清教学信号源输入需求

2.为了便于交互平板与推拉黑板嵌入应用状态下外接USB存储设备使用,交互平板前置面板具有不少于3路USB接口,至少1路USB接口可支持同时在Windows及Android系统下被读取,交互平板前置接口具备表述清晰的中文标识;

3.交互平板输入端子:≥1路AV;≥1路 YPbPr;≥3路HDMI;≥1路TV ;≥3路多媒体 USB;≥1路RS232接口;≥1路RJ45。

1

5

资源中心教学套装

集教学、认知、沟通、记录于一体的便携式训练系统,通过生活中不同领域场景的训练,提高言语、语音、语言及语言韵律能力,培养动手习惯和主动性,锻炼其基本的生活自理能力和自我服务能力。

1、系统训练内容与鲁教版及校版教材相匹配,分为阅读、数学、社会、音乐、美术五个领域,每个领域根据难易程度编制,实现言语功能训练,听觉功能训练,认知能力训练,语音能力训练,语言能力训练,语言韵律能力训练,视听诱导式主题教育干预。

2、系统模块内容完全是根据儿童发展的一般规律,从简单到复杂,能力的训练遵循循序渐进的原则。训练内容体现了知识性、趣味性、娱乐性、参与性、激励性、综合性等特点,儿童可以根据自己的喜好,选择训练,通过全方位的训练,儿童在游戏中学会了抽象的认知概念,在娱乐中得到全方位的发展。系统中设置了大量动画、情景图库,DIY自主训练场景,既可以作为延伸课程,也可以作为教师引导儿童深入学习挖掘潜能使用;

3、便携式教室管理端:教师可手持系统套装接收盒,在随意位置对学生进行互动教学,实现一对多的学生管理,实现课堂的互联互通,实时开展互动课堂教学。

产品特点

1、突破传统的教学模式:系统以新颖的游戏形式进行教学,让学生可以在玩中学习,在学习中慢慢成长和康复;

2、多感官有效训练:系统不仅通过视觉、听觉、触觉的多重感官激发特殊儿童的学校兴趣,还提供大量游戏互动课件,让特殊儿童通过寻找、辨认和摆放等操作,锻炼手眼协调灵敏度和小手肌肉群;

3、个性化教学:系统可以根据学生的智能水平不同,推送最适合学生的学习内容,教学质量事半功倍。

主要组成

教学套装百宝箱一套;

2、资源教室套装接收盒一套;

3、资源教室教学系统专用软件包一个;

4、配套专用二合一平板电脑一台;

5、专用教材配套卡片五套,可直接用于教学。

技术指标

1、资源教室套装接收盒:功 耗 30 毫安/直流 5V;工作频率 13.56 兆赫兹;读卡距离 20~100 毫米;接口方式 UART、RS232;数据传输速率 UART/RS232:9600~230400bit/s;

数据传输速率:发射功率:+16/-2dBm(@11Mbps),工作环境:温度范围:存储温度:-20 to +85℃、工作温度:-40 to +125℃;相对湿度:非冷凝,相对湿度<95%;供电电流:平均电流20mA,峰值电流280mA

2、平板电脑:CPU主频1.44ZHz,处理器构架:X86 Cloer Trail+,内存容量:4GB,存储容量:64GB,屏幕尺寸:10.1英寸,分辨率:1280*800,后置摄像头像素:500万,可拆卸键盘,支持蓝牙功能。

3、专用教材卡片:基材材料PET,基材厚度0.03mm,感应频率:14.0+/-0.5MHz,读写距离:0-10CM;谐振频率:14.0MHz+/-0.5MHz,典型激活场强:94dBuA/m#,可擦写次数:10万次;数据保存时间:10年;存储环境:-25℃~+50℃;耐压能力:≤5N/;耐弯能力:≥ψ20mm1、1、须提供省级或以上检测部门出具的检测报告原件,否则视为无效投标。

2、为确定产品质量是否满足教学,开标须提供软件演示,否则视为无效投标。

1

6

儿童互动桌

采用木质结构或塑料成型结构,配套4个方型儿童凳。PC版i5,固态硬盘240G,内存4G,主频2.5G内置双频Wife,≧32寸屏。外观造型新颖可爱,边角圆角处理,符合儿童安全使用;触控技术:PCT电容式触摸屏,防眩光处理,支持10触摸;屏幕防水、防尘与防暴处理。

2

7

师生互动软件

含互动软件1:1;企业级别安全AP,支持双频WIFE;抗干扰能力强。互动软件 可实现一键广播、一键互动、一键锁屏等互动操作。

1

8

启智4D桌面课程软件

资源包括;电子绘本,4D互动绘本:具有填色推屏功能,4D认知卡,有声电子书,儿歌,动画,多人(单人)益智游戏

1

9

启智AR游戏课程软件

软件包括五大领域情景类课程,科学、安全、健康等教学体感游戏内容共计40节课,AR技术把虚拟世界套在现实世界在屏幕上显示出来并进行教学互动,支持多人,人机互动。

1

10

微软体感摄像头

可视范围水平视角57度,垂直视角43度,传感深度范围1.2-3.5米;可同时追踪六个玩家,但只有两个玩家可以同时操作一个游戏;回声消除系统增强声音输入质量;多语音语音识别。

1

11

二维视力跟踪训练器

1、训练器由11组垂直的灯管、1根水平灯管及微机控制系统构成,通过LED灯的交替而有规则的亮灭,可用于训练水平和垂直方向的视觉辨别、视觉记忆、视觉跟踪等能力;

2、训练灯管颜色至少包含红绿蓝三原色,用于色盲色弱的跟踪训练;

3、用户可根据自己的需求通过微机控制系统自行编辑灯管的亮灭时长、方式(闪烁/持续)和顺序;

4、具有历史存储功能,为方便再次训练使用,用户可将训练模式进行存储,下次训练只需调用历史训练模式即可;

5、训练器自带训练模式:

①12通道闭合2s,然后关闭;②6通道闭合2s,然后关闭;③6和12通道同时闭合2s,然后关闭;④1—11通道中,奇数通道依次闭合,每个通道闭合2s,然后关闭;⑤1—11通道中,偶数通道依次闭合,每个通道闭合2s,然后关闭;⑥1—11通道依次闭合,每个通道闭合2s,然后关闭;⑦1—5通道1s闪烁一次,闪烁5s,然后关闭;⑧7—11通道1s闪烁一次,闪烁5s,然后关闭。

为确定产品质量,投标须提供样品演示,否则视为投标无效。

1

12

听力语言多媒体教学系统

1、学期选择:教师可以自由选择当前教学的学期,分为上下两个学期。系统有记忆功能,当教师选定了学期后,下次启动后将直接进入该学期下的课件主题列表。

2、教学大纲预览:教师选定年龄班后,可以浏览该年龄班的教学大纲,有益于帮助教师熟悉整个学期的教学规划和教学目标。

3、教学主题浏览:语言认知集体康复教学是以主题教学形式开展的,在语言认知康复多媒体互动教学系统中,选定年龄班后,可以直接浏览整个学期的教学主题,然后选择相应的主题进行教学。

4、课件浏览:每个学期包含上百个多媒体课件,语言认知康复多媒体互动教学系统可以直观的浏览查看每个课件的教学内容和教学形式。

5、课件播放:课件播放功能是语言认知康复多媒体互动教学系统的核心功能,通过预制的课件播放器,教师可以将融合了图片、声音、视频等多媒体信息的课件呈现给学生,应用到教学过程当中,帮助教师教学。

6、互动教学:通过语言认知康复多媒体互动教学系统提供的教学课件,教师和孩子可以一起做互动绘图、认识数字、认识动物、辨别声音等多种互动式教学。

7、教学标准化:所有课件的声音均采用标准普通话,有效的客服了因方言、口音差异带来的教学障碍和误差。

8、重复教学:如果教师认为某个主题和场景没有讲清楚或透彻,可以通过“上一步”或“场景切换”来选择需要重复教学的场景,以便对某个场景进行重复讲解。

9、嵌入视频:可在教学课件钟插入播放任意大小的视频,增加课件的生动性。

10、教学自动化:教师可以根据自己的习惯来选择由自己引导学生教学,还是由课件来引导学生。课件里有声音引导开关,当教师关闭声音引导,就可以只借助课件画面,而由自己来引导学生,一旦开启声音引导,则由课件内置的声音引导来引导学生。

11、丰富的操作性:学生可以通过多媒体互动教学系统练习拉伸、剪切、折纸、对折、画图、涂色、粘贴等各种动作。

12、人性化操作界面:在语言认知康复多媒体互动教学系统中,各种操作都简单实用、一目了然,没有庞杂繁复的操作困扰,“开机”、“关机”、“导航”、“返回”等按钮都简要明了,力求让教师一看就会,一用就通。

13、课件领域涉及健康、语言、社会、科学、艺术五个方面,方便与传统教学衔接匹配。

1

13

心理沙盘

沙盘游戏训练系统由沙盘、沙子、放置架、沙具、沙盘管理软件共5大部分组成

(一)沙盘: 1、尺寸标准沙盘:2个;内侧的尺寸:57×72×7(cm);外侧尺寸:60×75×10(cm)

2、总高度:65cm。

3、颜色外侧涂深颜色或木本色,内侧涂蓝色。

4、放置架铁制、折叠式可移动的,标准放置架2个。

(二)沙子:用沙 石英沙、白色;数量 12.5kg/袋×1袋。颗粒均匀,手感好,色泽漂亮。实用性好,颜色纯净,是心理沙盘沙箱 沙盘游戏理想首选用沙。

(三)沙具柜大小尺寸:175×56*25(cm);层数 5层;数量 3个;颜色 自然木纹色。

(四)沙具:种类:18大类(宗教类 、 风车、灯塔等标志类、公共标识类、交通工具类、公共建筑类、桥栅栏类、日月等自然物类、贝壳山石类、现实中人物类、空想人物类虚拟人物、恐龙怪兽类、家具、日用品类、水生动物、野生动物类、家禽家畜类、草坪类、植物类、军队类)。数量:1200件。材质:木质、陶瓷、塑料、玻璃、橡胶等多样。颜色:五彩。可满足不同偏好来访者的需要。

1

14

反馈音乐放松椅

尺寸:长(L)105CM×宽(W)90CM×高(H)105CM(椅背收起)

长(L)170CM×宽(W)90CM×高(H)60CM(椅背展开)

产品净重:45KG 最大承载量:100KG

电源:220V(50Hz)

产品系统组成:

1.独立电动控制系统:音乐椅靠背、腿部电动控制设计,靠背100度-180度,腿部90度-180度任意调节。

2.数字播放系统:15寸超大液晶播放器,无线遥控器,支持音乐、心理图片、心理文章、心理电影等多种格式文件。

3.音乐放松系统:专业减压、放松、催眠系列音乐包。

4.播音系统:内置日本山水高品质音响。

5.存储系统:随机配置8G高速存储卡,可无限扩充,支持SD卡及USB存储设备等。

6.头等舱设计开发的进口小牛皮座椅

7.音乐放松书籍1本

8.含专业心理音乐、专业心理图片和专业心理视频的SD卡(8G)1张

9.视频:催眠用摇摆钟视频、鼻腔放松,肌肉放松,呼吸放松等放松训练教学视频、经典眩晕视频;太空瞎想视频

10.放松音乐:公司独有的中医五行身心放松音乐、音乐放松诱导训练(可以不在心理老师指导下用来自我催眠放松)、α波脑电波同步音乐放松、纯音乐放松训练, 专业合成a波、放松指导语、大自然声,中国风音乐,国外著名放松音乐等,

11.放松图片:错觉图,不可能图,多角度图

配置组成:1、音乐放松功能椅1张,可电动调节姿势

2、15寸显示器1台,可播放图片、视频、音乐

3、显示器支架1套,支持任意方向调节

4、8GSD卡1张,存放大量专业心理音乐、图片、视频

5、内置高保真音箱1套

6、显示器遥控1个

7、催眠眼罩2个

8、音乐治疗导论1本

1

注:本项目不分标包。

3.投标人资格要求

1、具备《中华人民共和国政府采购法》第二十二条规定的条件。

2、投标人须具有相关有效的营业执照、企业组织机构代码证、税务登记证、(或提供带有统一社会信用代码的营业执照);

3、投标人提供的货物必须是原装全新、符合招标文件规定技术参数、具有生产厂家质量合格证明的设备或产品(属于节能产品政府采购品目清单规定必须强制采购的,投标产品必须获得国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的节能产品认证证书。采购信息安全产品的,必须采购经国家认证的信息安全产品;政府机关采购计算机办公设备必须预装正版操作系统软件);

4、提供参加政府采购活动近3年(2017年至2020年)内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明函。

5、投标人须提供信用中国和中国政府采购网信用查询页面截图。(列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单的企业,不得参与本项目投标。)

6、本项目不接受联合体投标。


本文链接: //www.scaryjesus.com/content/?641.html


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